2022年10月7日下午，信息工程系的计算机科学与技术、软件工程和数字媒体技术三个专业在2#422召开了信息工程系毕业设计指导教师培训大会，此次会议由信息工程系李晓峰教授主持，采用线上线下同步直播方式进行，信息工程系所有没有课的教师参与了培训。

本次会议紧紧围绕“毕业设计指导”这一主题，会议内容从以下几个方面展开：

毕业设计主要环节：

• 开题：选题，调研，综述，进程，方案

• 系统分析、设计、开发

• 中期：项目需完成80%以上

• 撰写论文

• 毕业设计答辩

毕业设计方向：

• 软件开发

• 理论研究

• 计算机网络

• 人工智能

题目来源（老题目，新方法）：

• 教师项目

• 社会与国家需求

• 校企合作

• 大创、ACM等竞赛

• 学科交叉领域
  

• 毕设经典课题

论文结构：

• 软件开发：绪论，基本理论，技术描述，系统分析，系统设计，系统实现，性能测试与分析，结论

• 理论研究：引言/绪论，相关工作/相关理论基础，方法，结果与讨论/实验分析，结论与展望

论文写作注意事项：

• 先写提纲，再根据进程将内容补充完整

• 注意章节之间的过度

• 文献引用需规范，中英期刊与学位论文为主

• 毕业设计最终呈现形式

• 毕业设计论文

• 可运行的软件或系统

• 源代码

此外，由于当前正是毕业设计开题之际，李晓峰教授就开题报告强调了以下注意事项，选题来源、选题的目的与意义、选题领域的国内外现状、毕业设计过程中主要研究的内容与方法（研究过程中主要解决的问题与使用的方法，题目即为需要解决的问题）和研究的起止时间与进度安排。

本次培训大会为毕业设计指导教师的毕设指导质量提升方法指明了方向，教师踊跃参加，认真学习。相信我们信息工程系教师的毕业设计指导质量一定会在大家的努力下不断提高与进步。